Clase 2

Después de una semana haciendo planos, investigaciones y blogs llegó el jueves. Justo la clase cayó en uno de esos días que uno prefiere quedarse en casa haciendo nada, pero como la responsabilidad va primero, vencí mi flojera y fui a C.O.E. 

Se inició la clase con la pregunta mas esperada... ¿ Cómo les fue haciendo el blog?. Me di cuenta que a pesar de ciertas dificultades como; problemas con el programa o simplemente les he complicado escribir  ( ese fue y es mi caso), todos logramos hacer buenos blogs. Luego de compartir la experiencia del primer blog, nos dispusimos hacer un ejercicio súper entretenido de acentuación y precisión semántica, que tenía como fin refrescar los conocimientos adquiridos en la clase pasada y ver que tan amplio es nuestro léxico. 

Después de compartir las respuestas de nuestro ejercicio, el profesor apagó la luces y con ayuda del cañón se dispuso a explicarnos los tipos discursivos y figuras retóricas.  

Uno de los tipos discursivos es la descripción que se define como la explicación detallada y ordenada de las características de las personas, objetos y lugares. Para hacer una descripción primero se tiene que observar los detalles importante, luego se tiene que organizar los datos con un orden y por últimos se debe de situar los objetos en el espacio con precisión. 

Existen ciertos parámetros que se deberán tomar en cuenta a la hora de describir objetos, lugares, personas y/o proceso. 

- Descripción de un lugar: Se deberá dar una descripción topográfica, una visión general y transmitir la impresión que produce el lugar. 

- Descripción de objeto: Se dirige la atención del lector hacia detalles importantes y dar verosimilitud al relato.

- Descripción de proceso: Se recomienda exponer ordenadamente las fases del mismo, indicando que sucede en cada fase y como sucede. 

- Descripción de personas:

      - Prosopografía: describir rasgos físicos.

      - Etopeya: rasgo psicológicos.

      - Retrato: Combinar la etopeya y prosopografía 

      - Caricatura: rasgos físicos y morales presentandolo de una manera exagerada.

Por su parte las figuras retóricas son: 

- Hipérbaton: altera el orden lógico de los términos que constituyen una frase, se interrumpe la relación lógica de las ideas para hacer el lenguaje más "noble"

- Hipérbole: exageración intencionada de la realidad representada que destacas la magnitud o e defecto de algo. 

- Eufemismo: sustituir un término o frase que tiene connotaciones desagradables, vulgares o crudas, mediante el uso de otras menos ofensivas. 

- Sinestesia: reunir en una misma expresión, más de una sensación percibida por órganos sensoriales diferentes. 

- Comparación: establecer una relación de semejanza entre dos o mas personas. 

- Personificación: atribuir cualidades humanas a cosas que no lo son, dándole vida propia.

Una vez dada la teoría, nos juntamos en grupos para poner en práctica la teoría vista. El ejercicio consistía en describir una persona usando los diferentes figuras retóricas. En mi caso tuvimos que describir en formar caricaturesca a un modelo de ropa usando la comparación y la exageración. Comparamos al cabello de nuestro modelo con el de gokú ( personaje de anime) y su cejas con las de Frida Khalo. Exageramos diciendo lucía un traje era 10 tallas mas grandes que la apropiada para el y que su mentón era un semejante perón.

                            

En conclusión, mi segunda clase de C.O.E. fue bastante divertida y educativa, pero lo único malo es que tengo que escribir un blog acerca de la misma. :)