Clase 5

Por fin llegó el Jueves y con el se da como finalizada esa semana. Como balde de agua fría, recibí mi primera calificación de C.O.E. y realmente tengo que mejorar muchas cosas. Luego de dar las calificaciones, el profesor se dispuso a explicar el resto de los géneros discursivos, que nos ayudarán hacer el siguiente trabajo práctico. Gracias a la tecnología ( tomé algunas fotos)... aquí les dejo una parte de lo que fue la teoría. 

Géneros Discursivos:

Exposición: se explican ordenadamente ideas y principios. 

Argumentación: se defiende una postura y se intenta convencer de ella al receptor. 

Descripción: se evocan observaciones de la realidad. 

Narración: se detallan conocimientos reales o ficticios dispuestos en un tiempo y un espacio. 

Exposición

- Discurso con el que un emisor presenta a un receptor un tema de modo objetivo, ordenado y claro para que lo conozco y entienda.

-Objetivo: informar rigurosa y objetivamente.

- Se divide en: introducción,desarrollo y conclusión.

  - Intro:  presenta o delimita el tema. 

  - Desarrollo: se explica, aclara, ejemplifica, describe, analiza, narra, informa, etc. 

  - Conclusión: se sintetica o recapitula el tema, se presentan conclusiones, recomendaciones y peticiones. 

La intención informativa hace que en los textos predomine la función referencial o informativa. 

La definición suele ser un punto de partida. 

La comparación, facilita la compresión

La ejemplificación sirve para apoyar lo que se explica; ayudan a la compresión. 

La descripción es un apoyo, sobre todo cuando es necesario explicar las partes o funciones de un objeto o fenómeno. 

Argumentación.

- Exposición que tiene como finalidad defender con razones o argumentos una TESIS ( idea que se quiere probar)

- Argumentar: dirigir a otro un argumento o una razón para hacerlo admitir una conclusión e inducirlo a las conductas pertinentes. 

- La exposición muestra. La argumentación demuestras, convence o cambia ideas. 

- Resulta mas eficaz en una ajustada construcción de las emociones, creencias y opiniones del auditorio al cual se dirige. 

- Se utiliza en textos: científicos, filosóficos, políticos, publicitarios, judiciales, etc. 

- Aristóteles: 5 operaciones en el proceso retórico, recuperadas por las modernas teorías sobre la argumentación: inventio, dispositio, elocutio, memoria y actio. 

1) Inventio: encontrar qué decir, para argumentar a favor de una tesis. 

2) Dispositio: ordenamientos creativo de los argumentos, para lograr mas efectividad. 

3) Elocutio: agregado de adorno de las palabras, elección de términos apropiados, claros y bellos. 

4) Memoria: memorizado del discurso para oralidad. 

5) Actio: representación frente al auditorio. 

- Como se organiza una tesis:

    1) Exposición de la hipótesis: Debe ser breve, clara, e intentar captar la atención del destinatario y despertar una actitud favorable. 

    2) Cuerpo de la argumentación: Se presentan las razones y sirven para apoyar la tesis o refutarla. 

    3) Conclusión: Reafirma la tesis, una vez razonada. 

- La definición demuestra conocimientos que tiene el argumentador. 

- Las citas dan autenticidad al contenido; se emplean como argumento de autoridad.

- La enumeración acumulativa aporta varios argumentos en serie. 

- La ejemplificación aporta casos concretos para apoyar la tesis; pueden ser el resultado de la experiencia individual. 

- La interrogación provoca, pone en duda un argumento, comprueba los conocimientos del receptor.

Narración

- Relato de hechos reales o imaginarios que les suceden a uno de los personajes en un lugar. 

- Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que soñamos, o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narración. 

- Elementos de la narración: narrador, personajes y acción 

Tipos de narradores: 

1) 1era. Persona: protagonista ( lo que le sucede), testigo ( lo que le sucede a otros). Persona que cuenta la historia. Si contamos lo que nos ha sucedido, somos el narrador. 

2) 3era. Persona: omnisciente ( todo lo sabe), observador ( solo lo que ve). En muchos casos el narrador cuenta lo que sucede y presenta a los personajes.  

Personajes: Seres a los que les ocurren los hechos que el narrador cuenta. Si contamos lo que nos ha pasado a nosotros, además de narradores seremos personajes de la historia. 

Tipos de personajes: 

1) Protagonista: El que más se destaca, lleva la parte mas importante de la acción. 

2) Secundarios: Acompañan al protagonista. Antagonista se enfrenta al protagonista. 

En la segunda parte de la clase, el profesor se dispuso a dar los " feedbacks", de nuestras presentaciones y he de admitir que me fue mejor de lo que esperaba; se que debo mejorar muchas cosas, pero al menos voy superando mi miedo escénico.  :) 

Con las pautas del siguiente TP, culmina la  5ta clase de COE.