sábado, 6 de octubre de 2012

Clase 9... Un poco larga....

Después de un largo día en el trabajo y de estar como sardina enlatada en el subte, llegué a la clase de COE. La primera parte de la clase se hizo referencia a la clase número 3, donde se hizo un juego de mímicas ( yo no estuve presente en la clase) y se explico la teoría de los signos lingüísticos. Luego de refrescar la teoría de la clase 3, el profesor empezó a explicar el paratexto y sus partes. Aquí les dejo la teoría... ( un poco larga) 

Signos Lingüísticos

Signo - Significado - Significante.

Ferdinand de Saussaure ( lingüista suizo). SIGNO LINGÜISTICO proviene de la combinación de un significado y un significante.
- Significante: "imagen acústica" o " huella sonora", cadena de sonidos o conjunto de letras con el cual escribimos. Es la representación material ( oral o escrita) del significado.
- Significado: Es el concepto idea o representación mental que se asocia al significante en todo tipo de comunicación.
- Referente: consiste en el objeto real ( mesa) al que el SIGNO alude Charles Pierce ( filósofo EEUU).


         

Para un mismo concepto ( SIGNIFICADO) cada idioma tiene un SIGNIFICANTE distinto: CHAT-CAT- GATO significan lo mismo.

EL SIGNIFICADO es el concepto: si digo árbol no me refiero a uno en particular, sino a una abstracción que hizo el hombre al nominar así a todas las osas que vio que tenían un tronco y una copa con hojas.

Lenguaje - Lengua - Habla.

- Lenguaje: facultad de expresarse, capacidad de comunicarse.
- Lengua: sistema de signos que emplea una comunidad lingüística como instrumento de comunicación; es un código presente en el cerebro de las personas que comunican. ES COLECTIVA, PERMANENTE.
- Habla: uso individual que un hablante hace la lengua, cada vez que codifica un mensaje. Es INDIVIDUAL, MOMENTáNEA.


ESCRITURA: Elementos de un informe: paratexto.

Paratexto.

- Conjunto de enunciados que rodean el contenido escrito: Todo lo que NO es el texto en sí.
- Marco en el que se presenta el texto.
     
         - De autor: producido por el escritor ( dedicatorias, prólogo, notas de pie, etc)
         - Editorial: producido por la editorial ( tapa, otros títulos de colección, etc)

- Peritexto: Parte INSEPARABLE del libro ( título, índices, bibliografías, glosarios, etc)

- Epitexto: lo que circula fuera del texto.

               - Editorial: publicidades, catálogos.
               - De Autor.
                          - Público: entrevista radiofónica.
                          - Privado: diario de investigación.


Paratexto base.

- Título: elemento + externo y visible. Debe representar al contenido y resumirlo.
- Abstract: representación abreviada del contenido, sin interpretación o crítica. Entre 1 y 3 párrafos.

- Dedicatoria: Va en la pág, que sigue al título y debe ser breve. Se dedica a personas, instituciones o a quien estime el autor. 

Epígrafe: Ubicado en la pág siguiente a la dedicatoria. Suele ser una cita de un autor o puede ser anónima. A veces va al principio del capítulo. Funciones. 
a) De comentario al texto, justificándolo o precisando la significación del mismo. 
b) De padrinazgo indirecto ( no importa lo que dice la cita, sino quién la dice). 

- Prólogo o Prefacio: discurso al comienzo de texto que el autor ( u otro que él elige) produce a propósito del libro. 
Funciones básicas: 
a) Informativa: con datos del libro, importancia del tema, secciones y agradecimientos. 
b) Persuasiva: para captar al lector, detallando origen de la obra y circunstancias de su redacción ( dificultades, facilidades)                
Indice ( índice): Tabla de contenidos con Nro. de pág. El grado detalle depende del interés del autor por aclarar los contenidos en profundidad desde un principio. 
Bibliografía: Lista ordenada de autores y sus obras utilizadas en el teso. Debe ir alfabéticamente, usualmente con esta info en el siguiente orden: Autor, Título, Ciudad, Año de publicación. 


Notas: Aclaraciones que van por fuera del texto principal, dando información adicional, sin interrumpir la secuencia lógica del primero. Se numeran en forma progresiva, ya sea capítulo o a lo largo de todo el trabajo. Suelen quedar a pie de página o al final del texto total. 
     - Nota Bibliográfica. 

     - Nota aclaratoria. 

                                                           

Cita: Mención de palavras dichas o escritas por alguien, con las que se intenta dar autoridad o justificar lo que se está diciendo. Debe introducirse observando los principios de honestidad y exactitud. Se destaca usando tipografía distinta o cursiva. 




Apéndice o Anexos: Textos, gráficos, documentos, testimonios, fotos, entrevistas en detalle, cuadro con datos, etc., que se incluyen al final del trabajo. 
Complemento del texto que, por su extensión, no puede incluirse en forma de notas. 

                                          
Glosario: Lista alfabética de términos técnicos o que pueden presentar dificultades al lector, acompañados de una definición. 


Colofón: anotación generalmente en la última página de un texto, donde se detallan los datos de la publicación tales como nombre de la imprenta, nombre y domicilio del impresor, lugar, fecha y tiraje. 



Luego del break, empezó lo divertido de la clase... realizar la parte "oral" del TP3. Este trabajo práctico consistía en contar una historia con conflicto y que fuera de interés social, usando solo fotografías para explicarla. El tema de mi equipo fue el maltrato de género. He de decir que nos divertimos mucho haciendo el trabajo y creo que logramos comunicar con éxito el mensaje del mismo. Todas las presentaciones estuvieron muy buenas y todas lograron transmitir su mensaje. Se abarcaron temas como la anorexia, la bulimia, violencia doméstica y el ambiente. Aquí les dejo las presentaciones... 



 Espero que les sea útil el blog, que tenga una feliz semana y nos vemos en 15 días :).... Estudien mucho :S!!!




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