Por la puerta...

Empezaré este blog con... Cumpleaños feliz, me deseo a mi, cumpleaños Dayana, cumpleaños feliz... Sopla y ahora deseo.... ( Que se vaya la luz en la facu y que se cancele el parcial) ... Aquí me di cuenta que muchos de los deseos no se cumplen.

Aquí les dejo mi auto evaluación del examen. 

1) Manifestar sensaciones previas al examen y preparación. 

Mi preparación fue la verdad muy escasa; empecé a trabajar hace poco y aún no me acostumbro al ritmo. Y para ser honesta, pensé que comparado con lo que estudiaba antes; donde tenía que aprenderme las clasificación de 100 animales en latín... pensé que esto sería "papaya" ( fácil), pero me equivoqué... Me di cuenta que estaba en el horno, cuando empecé a leer la teoría un día antes del examen y sentía que el texto estaba escrito en chino. Sin embargo, con respecto a la organización del material, la verdad que gracias a los blogs se me hizo muy fácil agrupar ( solo agrupar) toda la teoría (por fin le sacaba provecho al blog). 

Antes de empezar el examen me sentía resignada, ya sabía que iba a ir directo al recuperatorio... Aquí encontré esta imagen, donde se muestras diferentes actitudes antes de presentar un examen... Que les parece si ustedes me dicen con cuál se sienten más identificados y con cuál creen que yo me siento más identificada XD ( muy fácil esta parte) 

2) ¿Cómo considero que fue el tipo del parcial?

Entre las escasas y no alentadoras opciones, pero el multiple choice sin duda fue la mejor. Algunas tenían "concha de mango", pero nada que el " timarinde" no pudiera solucionar. 

3) ¿Cómo consideras que respondiste el examen?

Bueno, esperemos que la probabilidad no me falle. Traté de responder todas las preguntas y las que no sabía las tiraba a pegar ( igual no perdía nada) y en las que tenía dudas, el " timarinde" era la única opción que tenía. Sin embargo conteste casi todo, ahora tengo que ver si las que conteste están correctas. Lastimosamente no tenía los comodines de  "¿Quién quiere ser millonario?.

4) ¿Qué forma de examinar propones?

Sinceramente, estoy súper encontra de las evaluaciones de este tipo. Yo soy una persona muy nerviosa y normalmente al presentar exámenes, siempre me se me olvida todo. Pero estoy segura de mis conocimientos adquiridos, así que para mi los exámenes no demuestran el nivel que tienen las personas. Así que propongo no hacer evaluaciones de este tipo. 

5) De haber items no respondidos ¿ Por qué no lo hiciste?.

Porque no había leído o no me acordaba del tema, como por ejemplo: los autores. Profe, le hago una pregunta, y me disculpa la honestidad, pero... ¿ Por qué es importante aprenderse los nombres de los autores?. 

6) Manifestar sensaciones posteriores al examen. 

¿ Cómo saliste?... Por la puerta y me la llevé por el medio. En castellano eso significa... reprobé. La verdad no me puse a pensar en eso, lo único que quería hacer era huir del salón y empezar a celebrar mi cumple, fue tanto mi apuro que hasta olvidé el cargador de mi teléfono en el salón.